 
AKP Genel Başkan Yardımcısı Edibe Sözen’in “okullara ibadethane açılsın” önerisi tartışılırken MEB’in anketinden de “Okullara mescit açılsın” önerisi çıktı. Din Kültürü dersinin haftada 1 saatten 3 saate çıkarılmasını isteyen Din Kültürü öğretmenleri, okullara mescit istedi.
Milli Eğitim Bakanlığı 2005 yılından bu yana uygulanan Lise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) dersi müfredatına ilişkin ders öğretmenlerine anket düzenledi. 81 ilden 270 din öğretmeni Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi müfredatını değerlendirdi. Hazırlanan raporda, öğretmenlerin tespit ettikleri ve çözüm bulunmasını istedikleri bazı “sorunlar” çok tartışılacak. DKAB öğretmenleri, müfredatta yer alan “Alın yazısı var mıdır?” sorusunun “gereksiz” olduğunu savunarak, “Müfredatta, dinin, hukukun üstünlüğünü kabul etmesi bir sorundur”, “Laiklik konusunda çok teferruata girilmiş” görüşlerini dile getirdiler.
MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı “152 sayfalık rapordan çok tartışılacak bölümler şöyle:
DERS SAATİ AZ: 270 öğretmenden 267’si ders saatinin 2 veya 3 saate çıkarılmasını istedi.
MESCİT TALEBİ: Öğretmenler, “İbadetlerin teoride kalması öğrenci için yetersiz kalıyor. Mescit veya branş sınıfı açılabilir. Dersler uygulamalı olarak gösterilebilir” diyor.
SEVGİNİN SINIRI: Müfredatta yer alan “Her şeye karşı sevgiyle ve olumlu yaklaşılması” fikri üzerine öğretmenler“Sevginin bir sınırı ve ölçüsü olmalı” görüşünde birleşti.
AKILCI OLMA: Ders kitaplarındaki “Öğrenciler akılcı ve eleştirel yaklaşım sergiler” cümlesi öğretmenler tarafından “Din ile ilgili konularda akılcı yaklaşım her zaman doğru değildir” denilerek eleştirildi.
DİN HUKUKUN ÜSTÜNLÜĞÜ KABUL ETMEZ: “Din ‘hukukun üstünlüğünü esas alır” cümlesi üzerine, öğretmenler “Din kendisine ters düşmeyen hukukun üstünlüğünü ele alır” ifadesinin konulması önerisinde bulundu.
BASINA DİN ADAMI: Öğretmenler basın kuruluşlarının “din ile alay ettiklerini” ileri sürülerek basın organlarına ceza verilmemesinin eleştirerek, “Basında din adamı” görevlendirilmesini önerdi.
LAİKLİK: 11’inci sınıfta yer alan “Din ve laiklik” ünitesinde laiklik konusunun “Çok teferruata girdiği” görüşünde olan DKAB öğretmenleri, “İçerik sınırlandırılmalı” dediler.
ALIN YAZISI VAR MI?: DKAB öğretmenleri, 11’inci sınıfta işlenen bir konuda “Alın yazısı var mıdır? Tartışılarak kader anlayışı bakımından karşılaştırma yapılır” ifadelerinden rahatsız oldu. Öğretmenler alın yazısının tartışılmaması gerektiği görüşünü bildirdi.
|
